人們常說(shuō)藝術(shù)品之美,在于它是人造之物,是人對(duì)美的思考和再現(xiàn)。精巧的構(gòu)思結(jié)合精妙的技術(shù),將一件精心雕琢的藝術(shù)品呈現(xiàn)在世人面前。而藝術(shù)品所代表的,不僅僅只有物品本身的價(jià)值,還有因?yàn)閷徝蓝@得的感動(dòng)。在千百年歷程中,藝術(shù)品保留著那份神秘和優(yōu)雅,讓人感受到歲月沉淀后的寧?kù)o與美好。人們渴望了解藝術(shù)品,更想透過(guò)歷史的塵埃,去觸摸那關(guān)于美的無(wú)限想象。本期節(jié)目邀請(qǐng)到杭州藝得藝術(shù)品有限公司創(chuàng)始人,劉榮榮。讓我們一起看看她是如何將審美教育引入平凡百姓家。
劉榮榮畢業(yè)于浙江大學(xué)理工科光學(xué)儀器專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后的20年左右,從事技術(shù)管理有關(guān)工作。但是她自幼熱愛(ài)藝術(shù),工作后在游覽世界各國(guó)的歷程中,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的想要成立一個(gè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的念頭。2010年,劉榮榮將這個(gè)想法變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),創(chuàng)辦了“杭州西溪藝得美術(shù)館”。美術(shù)館經(jīng)營(yíng)期間,共舉辦80多個(gè)高端油畫(huà)展,600多場(chǎng)藝術(shù)沙龍,獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
節(jié)目中劉榮榮表示,藝術(shù)品跟其它的物品有很大的區(qū)別,大部分物品會(huì)隨著時(shí)間流逝而損耗,而藝術(shù)品則會(huì)因?yàn)樗?dú)有的欣賞特性,從而長(zhǎng)時(shí)間的留存。許多優(yōu)秀作品都是時(shí)代的見(jiàn)證,匯聚了那個(gè)時(shí)代的歷史和文化。
現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多的對(duì)審美教育有著需求,但是往往沒(méi)有足夠的閑暇時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),于是藝得為了服務(wù)這類(lèi)客戶的需要,還打造了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)平臺(tái)軟件,讓人們能夠利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)。通過(guò)科技的手段,將專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育送入家庭,滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求。
在多年的努力中,劉榮榮帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)數(shù)百個(gè)審美教育視頻。結(jié)合青少年藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力,建立起一個(gè)具有系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性的美育視頻課程體系,為眾多家庭提供“把博物館搬回家”的普惠制、養(yǎng)成式、閉環(huán)式審美教育服務(wù)。
藝術(shù)是審美的創(chuàng)造,是美的集中體現(xiàn)。藝術(shù)源于生命沖動(dòng),又促進(jìn)生命向更高品位發(fā)展,實(shí)現(xiàn)生命活力追求的審美超越。美與生命作為精神的豐碑永遠(yuǎn)矗立在劉榮榮的心中,永遠(yuǎn)放射著美的燦爛光輝,感動(dòng)和激勵(lì)著成千上萬(wàn)的人們,使人的心靈、品格、情操在潛移默化中得到升華。
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