當(dāng)今社會,擁有多種語言能力是成為世界公民的基本條件。但語言的作用不止于此,兒童通過學(xué)習(xí)多種語言促進(jìn)大腦發(fā)展,為他們帶來教育和職場上的終身認(rèn)知優(yōu)勢;同時,借助于不同的語言,孩子們接觸到多樣的文化,培養(yǎng)同理心、建立國際化視野,也增進(jìn)孩子對多元的和平美好世界的向往。每個家長都希望孩子擁有美好的人生開端,接受良好的教育,充分發(fā)掘自身潛能,成長為一個優(yōu)秀的人。如何科學(xué)地發(fā)掘兒童的潛能,助力兒童成長一直是社會長久以來思考的問題。近日,《逐夢年代》欄目組有幸請到了一位這方面的專家,一起來分享她的獨(dú)到見解。
本期訪談嘉賓何暢女士是兒童在線語言學(xué)習(xí)平臺Duunokid的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官。她以全額獎學(xué)金畢業(yè)于美國芝加哥大學(xué)本科,并獲得法國INSEAD商學(xué)院的MBA和香港中文大學(xué)的語言學(xué)碩士,以及美國南加州大學(xué)的教育學(xué)博士。在創(chuàng)立嘟喏之前,何暢曾在英國、香港、西班牙、南非及加納等地區(qū)從事投資銀行和國際金融工作,也曾任職于美國芝加哥大學(xué)。作為研究兒童多語教育的語言學(xué)家,何暢女士曾受邀于美國、希臘、以色列、香港等多個國家及地區(qū)的國際語言學(xué)學(xué)術(shù)會議,并發(fā)表學(xué)術(shù)成果。
瓦爾曾經(jīng)說過,“懂得不同的語言,世界上任何的角落都是我們的家”。何暢女士深以為然。精通多國語言的她認(rèn)為語言是對話世界,享受世界的鑰匙,越多越有意思。在針對低幼齡孩子的語言學(xué)研究中,她發(fā)現(xiàn)孩子在六歲之前不論學(xué)習(xí)任何語言,很快就可以朗朗上口,而且他們在講不同語言的時候,肢體動作也透露著不同的文化內(nèi)涵。
2017年,何暢基于自己的兒童多語習(xí)得研究著手創(chuàng)建了面向低幼齡的多語教學(xué)平臺Duunokid。Duunokid 目前提供英語,法語和西班牙語的在線一對一外教直播教學(xué)。研究發(fā)現(xiàn),1-3歲的孩子學(xué)習(xí)外語時不需要死記硬背,就可以自然而然地學(xué)習(xí)好一門語言。同時,孩子在1-3歲時接觸外語,對未來熟練掌握其他語言能起到事半功倍的作用。日后 Duunokid還會陸續(xù)加入更多語種,讓中國的孩子可以向世界各地的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和最高雅的表達(dá)。
Duunokid推出后便收獲了一批忠實(shí)用戶,因其良好的口碑,Duunokid的品牌影響力正不斷擴(kuò)大。2019年,嘟喏教育參加New Venture Challenge全球挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,先在印度班加羅爾舉行的亞洲半決賽中獲得亞洲第一名并代表亞洲地區(qū)的創(chuàng)新企業(yè)參加了在美國芝加哥舉行的全球總決賽并獲得全球第二名的好成績,并獲得多家美國媒體的報道。這讓嘟喏快速走向全球化。未來,嘟喏力求建立一個可擴(kuò)展的平臺,為中國、歐美國家乃至世界各地尋求多語教育的數(shù)十億家庭提供服務(wù)。
免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。
關(guān)鍵詞：
