靜聞書香,研學(xué)創(chuàng)想,夢(mèng)想花開,奔向未來
時(shí)光悠長(zhǎng),蕓草兒香,夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)如家心溫暖
求學(xué)時(shí)光,不負(fù)韶華,學(xué)子以夢(mèng)為馬同心奔未來
剛剛,大灣區(qū)這所學(xué)校的網(wǎng)紅生活區(qū)——夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)動(dòng)工了!這是肇慶黃岡學(xué)校為學(xué)生全力打造的宜學(xué)、宜居、宜創(chuàng)的生活空間。生活在大灣區(qū)這所學(xué)校的學(xué)生“幸福感爆棚”!
7月13日上午,肇慶黃岡學(xué)校的夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)動(dòng)工儀式在肇慶恒大世紀(jì)夢(mèng)幻城隆重舉行!
肇慶黃岡學(xué)校朱心武總校長(zhǎng)致歡迎辭。他說,為了營(yíng)造更有利于學(xué)生“身、心、靈”健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,肇慶黃岡學(xué)校再增加投資8000萬元傾心打造宜學(xué)、宜居、宜創(chuàng)的“夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)”配套生活社區(qū)。將教育融入生活,踐行陶行知先生提出的“生活即教育”的育人理念,探索“學(xué)校+宜學(xué)宜居宜創(chuàng)生活社區(qū)”基礎(chǔ)教育新樣態(tài),讓更多的校內(nèi)外學(xué)生有機(jī)會(huì)得到沉浸式的生活教育和“德智體美勞”更全方位的教育,為實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自己的夢(mèng)想和中華民族的共同夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取!
廣東省民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、研學(xué)實(shí)踐專委會(huì)理事長(zhǎng)張耀榮先生熱情洋溢地致辭。張會(huì)長(zhǎng)曾參與高要區(qū)的發(fā)展調(diào)研,熟悉當(dāng)?shù)厍闆r,指出夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)作為高要區(qū)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目大有可為,可以集約周圍豐富的資源,服務(wù)于學(xué)生的同時(shí)振興高要經(jīng)濟(jì)。
肇慶市湖北商會(huì)會(huì)長(zhǎng)程伯華先生致辭說,他對(duì)黃岡學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量及開展的教學(xué)活動(dòng)大加贊賞,堅(jiān)信不久的將來黃岡學(xué)校一定能成為粵港澳大灣區(qū)的精品學(xué)校的標(biāo)桿。
肇慶市高要區(qū)回龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)黎曉光先生致辭中表示,要大力支持黃岡學(xué)校,希望夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)辦出特色,為回龍鎮(zhèn),為高要區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
隨后,在肇慶黃岡學(xué)校的報(bào)告廳舉行了“生活即教育”的主題教育論壇。
廣東省民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、研學(xué)實(shí)踐專委會(huì)理事長(zhǎng)張耀榮先生談到課外研學(xué)教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性,是學(xué)校生活必要的拓展,是培養(yǎng)未來人才的必由之路。
廣東省民辦教育協(xié)會(huì)研學(xué)實(shí)踐專委會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)何頌峰先生提出,要把系統(tǒng)化的研學(xué)課程融入生活教育,例如周圍自然環(huán)境那么好,可以嘗試把各種數(shù)學(xué)符號(hào)融入到植物的種植當(dāng)中,孩子們賞景的同時(shí)認(rèn)識(shí)三角形、圓形、周長(zhǎng)等,形成有趣的數(shù)學(xué)玩學(xué)課程。
原首都師范大學(xué)研究生院長(zhǎng)、原首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院建院院長(zhǎng)、北京數(shù)學(xué)教育研究中心執(zhí)行主任、北京揚(yáng)格英才教育研究院院長(zhǎng)回應(yīng)何先生,數(shù)學(xué)玩課程很棒,他認(rèn)為數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練對(duì)孩子大腦發(fā)育作用很大,如果有生活中生動(dòng)的數(shù)學(xué)課程,學(xué)生會(huì)更喜歡數(shù)學(xué)。他個(gè)人是研究數(shù)學(xué)英才培養(yǎng)的專家,他希望夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)成為數(shù)學(xué)的樂園,成為全國(guó)的揚(yáng)格英才培養(yǎng)基地。
佛山市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王培國(guó)先生則提出傳統(tǒng)國(guó)學(xué)課程可以融入學(xué)生的生活,潛移默化地影響下一代,讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以傳承。
上海康年養(yǎng)老投資公司總經(jīng)理,黃岡學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)主持人廖國(guó)慶先生從自家孩子的角度談到“生活即教育”的重要性,他希望黃岡學(xué)校認(rèn)真聽取專家意見,集思廣益,開展研究,自主開發(fā)課程與引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程相結(jié)合,給學(xué)生們不一樣的生活學(xué)習(xí)體驗(yàn),他對(duì)“黃岡學(xué)校+夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)”成為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域新樣態(tài)充滿期待。
論壇之后,肇慶黃岡學(xué)校朱心武校長(zhǎng)和優(yōu)秀家長(zhǎng)廖國(guó)慶先生為“夢(mèng)想導(dǎo)師聯(lián)盟”揭幕,標(biāo)志著肇慶黃岡學(xué)校搭建家校溝通平臺(tái)活動(dòng)再上新臺(tái)階。家校加強(qiáng)交流、密切合作,形成教育合力,實(shí)現(xiàn)最佳育人效果。
這里將承載莘莘學(xué)子的夢(mèng)想之旅,承載萬千家長(zhǎng)的無限期待。那么肇慶黃岡學(xué)校的夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)有著怎樣的育人成才的奧秘呢?
共享百年黃岡優(yōu)質(zhì)教育
肇慶黃岡學(xué)校是一所九年一貫制高端精品民辦學(xué)校,2022年被廣東省教育廳評(píng)為“綠色學(xué)校”、“廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。學(xué)校以“傳承黃岡精神,共享優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)方向,在“睿雅”文化的浸潤(rùn)下,踐行“和合共生,致知雅行”辦學(xué)理念,構(gòu)建“和雅德育”“睿思課程”“樂雅后勤”三大體系,形成了“睿智、優(yōu)雅、博學(xué)、進(jìn)取”的教風(fēng)和 “善思、樂學(xué)、知行、志遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)。致力于為黨育人,為國(guó)育才,培養(yǎng)有“生命活力、科學(xué)思維、國(guó)際視野”的未來精英人才,是肇慶黃岡學(xué)校的立校之本,辦學(xué)之魂!
高端的運(yùn)動(dòng)配套設(shè)施
恒大世紀(jì)夢(mèng)幻城是粵港澳大灣區(qū)的一顆璀璨明珠,擁有占地面積約138萬㎡27洞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)高爾夫球場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)環(huán)繞高爾夫球場(chǎng)的英雄山原始森林造就了天然氧吧,空氣清新怡人。一年四季,球場(chǎng)綠草如茵,景色秀美。肇慶黃岡學(xué)校和夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)就坐落在球場(chǎng)的腹地,自然環(huán)境一流,是讀書和運(yùn)動(dòng)的圣地。學(xué)校有專屬的高爾夫球場(chǎng),學(xué)生揮桿之余還貼近自然,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)、獨(dú)立的思考能力、誠(chéng)信自律的精神、穩(wěn)定的心理素質(zhì)和良好的社交能力。
獨(dú)一無二的“研學(xué)基因”
在傳授知識(shí)與學(xué)習(xí)技能之外,肇慶黃岡學(xué)校更希望學(xué)生能擁有健康的身心,充滿生命的活力;能發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)科學(xué)的思維;擁有國(guó)際視野,向往美好生活。不論未來社會(huì)環(huán)境如何變化,這些必備品格、關(guān)鍵能力才是他們適應(yīng)未來不確定,勝任未來人才需求的核心素養(yǎng)。小鎮(zhèn)具有獨(dú)一無二的“研學(xué)基因”,給學(xué)生成長(zhǎng)天然賦能。
小鎮(zhèn)一年四季,綠意蔥蘢,繁花似錦,馥郁芬芳,美的浸潤(rùn),美的熏陶,將孕育莘莘學(xué)子的生命活力,其審美功能和教育功有機(jī)統(tǒng)一。品種豐富的植物是植物科普課程、植物藝術(shù)工坊課程、學(xué)科拓展、跨學(xué)科項(xiàng)目研學(xué)課程的優(yōu)質(zhì)素材;超過15000平方米的綠草地與運(yùn)動(dòng)場(chǎng),以及環(huán)繞小鎮(zhèn)的河流水域,是勞動(dòng)教育、素質(zhì)拓展、軍事拓展、國(guó)防教育的首選研學(xué)基地。
每棟書院室內(nèi)的二樓營(yíng)造的是安靜、穩(wěn)定的居住空間,宜靜默休息,宜獨(dú)立學(xué)習(xí)。一樓是利于團(tuán)隊(duì)溝通、互動(dòng)、協(xié)作、創(chuàng)造、分享的書院式大空間,引進(jìn)在國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先的STEM教學(xué)產(chǎn)品及平臺(tái),建立與包括百造(哈佛獲獎(jiǎng),為國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)校進(jìn)行STEM教學(xué)研發(fā))在內(nèi)的頂尖團(tuán)隊(duì)建立深度合作,為師生提供一流和專業(yè)的STEM教學(xué)、研發(fā)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等支持,讓師生在空閑的時(shí)候沉浸其中去動(dòng)手,去創(chuàng)造。“教學(xué)做”合一,“手腦雙揮”,“勞力又勞心”。現(xiàn)場(chǎng)有家長(zhǎng)激動(dòng)地說:“很期待,學(xué)生的核心能力發(fā)展一定會(huì)有大大的提高!”
獨(dú)一無二的“書院制生活”
學(xué)科教學(xué)在學(xué)校,研學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)及良好生活習(xí)慣養(yǎng)成就在生活區(qū)。生活區(qū)10棟別墅,自然分成10個(gè)生活社區(qū),借鑒國(guó)內(nèi)國(guó)際知名大學(xué)“書院制”生活模式管理生活區(qū)。生活導(dǎo)師同住,學(xué)業(yè)導(dǎo)師入駐,師生和同學(xué)間親密的關(guān)系促進(jìn)溝通,增強(qiáng)寄宿的歸屬感。生活區(qū)是組織學(xué)生活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)“全人”教育的重要平臺(tái),這些活動(dòng)包括優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶、主題研討、 社區(qū)服務(wù)、領(lǐng)袖才能訓(xùn)練、導(dǎo)師計(jì)劃、書院與書院間的交流計(jì)劃、校際交流計(jì)劃等等,均以學(xué)生為主體開展,并以書券作獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)的精神。
課程是教育的核心,教育的目標(biāo)價(jià)值主要通過課程去實(shí)施和體現(xiàn)。生活區(qū)生活課程和研學(xué)課程的創(chuàng)生與架構(gòu)模式,與學(xué)校學(xué)科課程統(tǒng)整以及所有課程管理、學(xué)生主體參與的課程評(píng)價(jià)等將是肇慶黃岡學(xué)校繼續(xù)深化課程改革,提高育人質(zhì)量的著力點(diǎn)。
陶行知先生早在上世紀(jì)30年代初就明確主張“生活即教育”,他說:“是生活就是教育,是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育,不是生活就不是教育。”肇慶黃岡學(xué)校用心打造全國(guó)首屈一指的學(xué)生宜學(xué)宜居宜創(chuàng)“書院制生活”區(qū),把教育的大愛從課堂延展到生活的角落,希望孩子們真心喜歡上學(xué),愛上學(xué)校和這個(gè)神奇的生活社區(qū),助力他們成為適應(yīng)未來生活的精英人才。
執(zhí)著的追求,理想的學(xué)校
隨著夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)的裝修改造啟動(dòng),環(huán)境育人、課程育人、裝備育人所聚合的濃郁的文化氛圍將讓這座大灣區(qū)新學(xué)校熠熠生輝,別具一格,在全國(guó)絕無僅有。
校長(zhǎng)告訴我們,強(qiáng)大的使命感和行動(dòng)力讓教育者用心細(xì)膩,體現(xiàn)在宏觀,也在微觀。孩子們來到這里,觸摸一草一花,擁抱一書一樹,所見皆綠韻,所聽皆花語,生活愉悅可想而知,而生活愉悅是人生動(dòng)力的源泉。
七月驕陽勝似火,少年正值夢(mèng)當(dāng)時(shí)!夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng),已給我們基礎(chǔ)教育指明了育人的重要方向。如何點(diǎn)燃每個(gè)孩子內(nèi)心深處的夢(mèng)想,在日常的教學(xué)和生活中激發(fā)他們積極進(jìn)取的內(nèi)驅(qū)力?肇慶黃岡學(xué)校在行動(dòng)!
2022年7月13日,在恒大世紀(jì)夢(mèng)幻城,有一個(gè)叫作“夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)”的地方開工了。金秋,孩子們會(huì)匯聚在此,埋下夢(mèng)想的種子,師生相伴,家校攜手,筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),一起期待夢(mèng)想的種子發(fā)芽生長(zhǎng),在不久的將來結(jié)出豐碩的果實(shí)。
“我負(fù)責(zé)陽光雨露,你負(fù)責(zé)茁壯成長(zhǎng)。”夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)不斷發(fā)展的背后,離不開政府、教育主管部門的“陽光雨露”般的支持。呵護(hù)夢(mèng)想成長(zhǎng)的“陽光雨露”將讓夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)成為學(xué)生幸福成長(zhǎng)的新天地。
夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn)未來藍(lán)圖已徐徐展開,陶行知先生“生活即教育”的理念將在這里得到完美的詮釋。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。邁上新旅程的夢(mèng)想研學(xué)小鎮(zhèn),定會(huì)讓肇慶黃岡學(xué)校成為最安全、最美麗、最舒適、最具學(xué)生個(gè)性發(fā)展價(jià)值的學(xué)校。
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